مرحبا جميعا

اليوم أعرض لكم أفضل نصائح حياتية تسهل عليكم عملية التعليم عن بعد مهما اختلف التخصص الذي تعلمونه أو المرحلة الدراسية..

١- قوة الإيموجي

للإيموجي قوة رائعة في اضفاء جو اضافي للواجبات التعليمية أو التعليمات المختلفة فلو كانت الجملة مفرغة بدون أي ايموجي قد ينتج عن ذلك ملل بينما عندما تربط الايموجي مع شكل معين فإن ذلك يساعدك في تحفيز الطلبة بشكل أفضل.

٢- قوة الفيديو

للفيديو قوة رهيبة في تعليم الطلبة وتوفير الوقت الغالي أثناء عملية التعليم.. في احدى حصصي التعليمية قدمت للطالبات لعبة جديدة وبدلا من أن اشرحها لهن قمت بعمل فيديو تعليمي يوضح كيفية استخدام اللعبة وعرضته في قبل بدء اللعبة مما ساعد الطالبات على استيعاب اللعبة بشكل أسرع وأسهل وتم توفير الوقت مع ذلك

٣- قوة التصويت

للتصويت قوة رائعة في خلق جو تفاعلي جماعي وللتأكد من جودة المحتوى التعليمي الذي تقدمه

يمكنك الاستعانة بالعديد من المنصات التي تقدم خدمة التصويت المجاني ومن أفضلها منصة جوجل يمكنك تطبيق الدرس التالي

٤- قوة القرعة

للقرعة أثر ايجابي على الطلبة منذ أيام التعليم وجها لوجه وحتى الآن لها ذات التأثير حيث يجعل الطلبة يركزون معك كون أن اسمهم سيظهر في أية لحظة كما أنه يضمن العدل لجميع الطلبة كي يجيب الطالبة مرة واحدة على الأقل

يمكنك استخدام الدولاب من العرض التقديمي عبر البوربوينت في هذا المنتج

أو استخدم تطبيق الهاتف أو الأيباد الرائع

Classroom Roulette

٥- قوة التعليقات

عند تصحيح الواجبات الالكترونية المختلفة فإنه من المشجع أن تكتب للطلبة تعليقات تكون شبه شخصية لتشجيعهم على الاجابة عن الواجب بكل سهولة وحماس في كل مرة

٦- قوة أوراق العمل

للواجبات المختلفة التي تستخدم نظام فورمز أو الاستبانات الالكترونية فائدة جميلة ولكن عندما تصمم واجبات تفاعليا مصمما عبر برنامج بوربوينت فإن ذلك يساعد جدا في تحفيز الطلبة على المشاركة وشخصيا قمت بتصميم العديد من الواجبات التفاعلية عبر البوربوينت حيث تصيب الهدف المرجو من الواجب .. في الفيديو التالي أشرح لكم درسا كاملا لكيفية تصميم واجب تفاعلي غير قابل للتعديل من الطلبة عبر البوربوينت

٧- قوة اليد المرفوعة

من أقوى أدوات الادارة الصفية الالكترونية هو أداة رفع اليد.. شخصيا أقوم باستخدامها بطرق مختلفة تعينني أثناء الحصص الدراسية الالكترونية

• عندما أريد لإحدى الطالبات الاجابة عن شيء معين في الحصة الدراسية فلا تفتح المايك دون رفع اليد
• رفع اليد يكون ايضا للتصويت على مسائل جماعية اثناء الحصة الدراسية
• عند التأكد من عطل فني في البث المباشر فإنني استخدم رفع اليد للتأكد من وصول صوتي للطالبات

وغيرها الكثير من الحلول التي يمكنك استخدامها عن الموضوع.

٨- قوة الأجهزة المختلفة

عندما نقوم باستخدام تيمز أو زوم لتقديم حصصك الدراسية وعادة عند استخدام جهاز واحد فإنك قد تضيع الوقت عند الحاجة للعودة إلى نافذة معينة أو عند حصول أي شيء طارئ أثناء الاجتماع.. شخصيا أستخدم ٣ أجهزة وقت العمل في الحصص الدراسية..

• الحاسوب للعرض التقديمي وبدء الاجتماع عبر تيمز
• الهاتف لمتابعة الحضور والغياب أثناء الحصة وجريانها
• الأيباد برو لتسجيل درجات الطالبات في دفتر المتابعة الالكتروني

يمكنك تفقد دفتر المتابعة الالكتروني الذي استخدمه عبر المنتج التالي

كما يمكنك تعلم استخدام التطبيق الذي استخدمه للتعامل مع دفتر المتابعة الالكتروني عبر تطبيق 

Good Notes 5

وهذا فيديو يريك طريقة استخدامه

أتمنى أن تكون هذه النصائح مفيدة.. برجاء كتابة أي نصائح اخرى قمتم باستخدامها في التعليم عن بعد

أرجو لكم وقتا مثمرا

شكرا جزيلا

أ. دانه الكنعان

← المقالة السابقة المقالة التالية →